543
17:17
13.09.2021
2020-2021 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EĞİTİM VE SEMİNER ETKİNLİKLERİ
| S.No | Eğitimin Adı | Katılımcılar |
| 1 | Genel EBA Kullanımı | Öğretmen ve İdareciler |
| 2 | EBA Akademik Destek Kullanımı | Öğretmen ve İdareciler |
| 3 | eTwinning (Yeni Başlayanlar İçin) | Öğretmen ve İdareciler |
| 4 | Web 2.0 Araçları | Öğretmen ve İdareciler |
| 5 | İlkyardım Farkındalık Eğitimi | Öğretmen ve İdareciler |
| 6 | İlkyardım Farkındalık Eğitimi | Öğretmen ve İdareciler |
| 7 | Etkili Sunum Teknikleri | Öğretmen ve İdareciler |
| 8 | Web 2.0 Araçları | Öğretmen ve İdareciler |
| 9 | Yönetişim Yetkinlikleri | İdareciler |
| 10 | İletişimde Beden Dili | Öğretmen ve İdareciler |
| 11 | Öğrenci Koçluğu | Öğretmen ve İdareciler |
| 12 | Etkili Sınıf Yönetimi | Öğretmen ve İdareciler |
| 13 | Uzaktan Eğitimde Oyun | Lise Öğrencileri |
| 14 | Sosyal Girişimci Gençler | Öğretmen ve İdareciler |
| 15 | Bilinçaltı Süreçlerle Öğrenci Motivasyonu | Öğretmen ve İdareciler |
| 16 | Davranış Yetkinlikleri Yönetimi | Öğretmen ve İdareciler |
| 17 | Yeni Dünyada Yeni Eğitim Yaklaşımları Eğitimi | Öğretmen ve İdareciler |
| 18 | Atılganlık-Güvengenlik | Öğretmen ve İdareciler |
| 19 | Çevrim İçi Sınav Hazırlama | Öğretmen ve İdareciler |
| 20 | Yaratıcı Düşünme Eğitimi | Öğretmen ve İdareciler |
| 22 | Etkili Liderlik | İdareciler |
| 23 | İmaj Yönetimi | Öğretmen ve İdareciler |
| 24 | Erasmus+ Ka1-Ka2 Proje Yazma 1. Oturum | Öğretmenl ve İdareciler |
| 25 | Öğretmenlik Mesleğinin Misyonu, Saygınlık ve Adanmışlık | Öğretmenler |
| 26 | Erasmus+ Ka1-Ka2 Proje Yazma 2. Oturum | Öğretmen ve İdareciler |
| 27 | Üstün Yetenekli Çocukları Anlamak | Öğretmen ve İdareciler |
| 28 | Erasmus+ Ka1-Ka2 Proje Yazma 3. Oturum | Öğretmen ve İdareciler |
| 29 | Peer To Peer (P2p) Bire Bir | Öğretmen ve İdareciler |
| 30 | İz Bırakan Eğitimci (Nurettin Topçu) | Öğretmen ve İdareciler |
| 31 | Erasmus+ Ka1-Ka2 Proje Yazma 4. Oturum | Öğretmen ve İdareciler |
| 32 | Erasmus+ Ka1-Ka2 Proje Yazma 5. Oturum | Öğretmen ve İdareciler |
| 33 | Eğitimde Mandela Etkisi | Öğretmen ve İdareciler |
| 34 | NLP (Neuro-Linguistic Programming) Teknikleri | Öğretmen ve İdareciler |
| 35 | Yönetişim Yetkinlikleri | İdareciler |
| 36 | Zekâ Oyunlarıyla Evde Kal | Öğretmen ve İdareciler |
| 37 | Zihin Haritalama (Mind Mapping) | Öğretmen ve İdareciler |
| 38 | Sosyal Ben - Sosyal Biz | Öğretmen ve İdareciler |
| 39 | Resilience Esneklik ve Direnç | Öğretmen ve İdareciler |
| 40 | Kodlamaya Giriş | Öğretmen ve İdareciler |
| 41 | Fark Yaratan Başarılı Okul Müdürleri | İdareciler |
| 42 | Ortaokul ve Lise Öğrencileri Proje Etkinlikleri ve Yarışmalarına Hazırlık Stratejileri | Öğrenciler |
| 43 | Kuramdan Uygulamaya STEM Eğitimi | Öğretmenler ve İdareciler |
| 44 | Değerler Eğitimi | Öğretmenler ve İdareciler |
| 45 | Okuma Kültürü ve Okumanın Akademik Başarıya Etkisi | Öğretmenler, veliler ve öğrenciler |
| 46 | Çocukta Özgüven Nasıl Gelişir? | Veliler |
| 47 | Dijital Okur Yazarlık | Öğretmenler ve İdareciler |
| 48 | Uzaktan Eğitimde Oyun | Öğretmenler ve İdareciler |
| 49 | Çevrim İçi Ortamlarda Sunum Performansını Arttırmak | Öğretmenler ve İdareciler |
| 50 | İz Bırakan Eğitimci (Mahir İz) | Öğretmenler ve İdareciler |
| 51 | Hikayeleştirme | Öğretmenler ve İdareciler |
| 52 | Uzaktan Eğitimde Öğrenmeyi Tasarlamak ve Yönetmek | Öğretmenler ve İdareciler |
| 53 | Temel Kodlama | Öğretmenler ve İdareciler |
| 54 | Karar Verme Becerileri | Öğretmenler ve İdareciler |
| 55 | Etkinliklerle Değerler Eğitimi | Öğretmenler ve İdareciler |
| 56 | Pandemi Döneminde Öğretmen Olmak | Öğretmenler ve İdareciler |
| 57 | Yeni Normalde Okul Stratejileri Okul Gelişim Modeli | İdareciler |
| 58 | Robotik Kodlama | Öğretmenler ve İdareciler |
| 59 | Dijitalleşen Dünyada Eğitim Uygulamaları ve İletişim | Öğretmenler ve İdareciler |
| 60 | Erasmus+ KA1 / KA2 Proje Yazma (5 Oturum) | Öğretmenler ve İdareciler |
| 61 | Online Web Tasarımı | Öğretmenler ve İdareciler |
| 62 | Eğitimde Yaratıcılık ve Oyun Tasarımı | Öğretmenler ve İdareciler |
| 63 | İnovasyon ve Yeni Nesil Girişimcilik Start-Up | Öğretmenler ve İdareciler |
| 64 | Teknopark Kavramı ve İşleyiş Süreçleri | Öğretmenler ve İdareciler |
| 65 | Doğru ve Etkili Konuşma Becerileri | Öğretmenler ve İdareciler |
| 66 | Sosyal Medyanın Doğru ve Etkin Kullanımı | Öğretmen ve İdareciler |
| 67 | Pandemi Döneminde Sınav Başarısı İçin İleri Çalışma Yöntemleri | Öğrenciler |
| 68 | Erasmus+ KA1 / KA2 Proje Yazma (5 Oturum) | Öğretmen ve İdareciler |
| 69 | Siber Güvenlik ve İnternet Suçları | Öğretmenler ve İdareciler |
| 70 | Yönetim ve Liderlik Becerilerini Geliştirmek | Öğretmenler ve İdareciler |
| 71 | Okul Kültürü | Öğretmenler ve İdareciler |
| 72 | Öğrenci Mentorluğu | Öğretmenler ve İdareciler |
| 73 | Yaratıcı Drama | Öğretmenler ve İdareciler |
| 74 | STEAM Projesi Eğitimi | Öğretmenler ve İdareciler |
| 75 | Kişisel Performans ve Zaman Yönetimi | Öğretmenler ve İdareciler |
| 76 | Geri Bildirimin Önemi | Öğretmenler ve İdareciler |
| 77 | Öğrenmenin 38 Saniyesi | Öğretmenler, İdareciler, Öğrenciler ve Veliler |
| 78 | 2023 Hedefleri Doğrultusunda Vizyoner Okul Yöneticiliği | İdareciler |
| 79 | Temel Düşünme Becerileri Atölyesi | Öğretmenler ve İdareciler |
| 80 | İnovasyon ve Yeni Nesil Girişimcilik - Start Up | Öğretmenler ve İdareciler |
| 81 | İnovasyon ve Yeni Nesil Girişimcilik - Start Up | Öğretmenler ve Öğrenciler |
| 82 | Ailede Okuma Kültürü ve Okumanın Başarıya Etkisi | Öğretmenler, veliler ve öğrenciler |
| 83 | Problem Çözme Becerileri | Öğretmenler ve İdareciler |
| 84 | İmaj ve İtibar Yönetimi | Öğretmenler ve İdareciler |
| 85 | Eğitim ve Başarıya Farklı Bakmak | Öğretmenler ve İdareciler |
| 86 | Mesleki ve Teknik Eğitimde Fen/Fizik Öğretimi: Zorluklar Ve Çözüm Önerileri | Fizik, Kimya Biyoloji ve Matematik Öğretmenleri |
| 87 | Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları | Öğretmenler ve İdareciler |
| 88 | Çocukların Ekranla İlişkisi | İlkokul ve Ortaokul Öğrencileri Velileri |
| 89 | Tasarım Odaklı Düşünme | Öğretmenler ve İdareciler |
| 90 | Web 2.0 Araçları (2 Oturum) | Öğretmenler ve İdareciler |
| 91 | Bir Okulu Yönetmek Ya Da Yaşamak | İdareciler |
| 92 | Zor İnsanlarla Başa Çıkma Becerileri | Öğretmenler ve İdareciler |
| 93 | Web 2.0 - Google Araçları Web 2.0 - Dijital Hikaye ve E-Kitap Araçları |
Öğretmenler ve İdareciler |
| 94 | Stratejik Düşünme ve Planlama Becerileri | Öğretmenler ve İdareciler |
| 95 | Yaz Tatilini Nasıl Geçirelim? | Veliler ve Öğrenciler |
