A. Trakya Kalkınma Ajansı

     1. Sosyal Gelişmeyi Destekleme Programı (SOGEP):

a. Tekirdağ Geleceğini Tasarlıyor (TGT) Projesi: Tekirdağ Geleceğini Tasarlıyor Projesi (TGT) ile güçlü yarınlar için öğrencilere üretim kültürünü aşılamak; düşündüğünü hayata geçirebilen, yenilikçi, yaratıcı, girişimci, eleştirel düşünen ve problem çözebilen bireyler yetiştirerek ekonomik ve sosyal gelişime katkı sağlamak amaçlanmaktadır. Proje kapsamında Yerel ihtiyaçlar, çevresel faktörler, insan kaynakları (öğretmen) özellikleri, öğrencilerin ilgi, ihtiyaç ve yeteneğine göre il genelinde belirlenen 9 okulda toplam 24 tasarım ve beceri atölyesi kurulacaktır.

B. TÜBİTAK

     1. Araştırma Projeleri Yarışması

         a. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması:

2019-2020 Eğitim-Öğretim yılında TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışmasına ilimizden 265 proje ile katılım sağlanmış, bunlardan 3 tanesi İstanbul Avrupa Bölge Sergisi´ne katılmaya hak kazanmıştır.

         b. TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması:

2019-2020 Eğitim-Öğretim yılında TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışmasına ilimizden 57 proje ile katılım sağlanmış, bunlardan 8 tanesi İstanbul Avrupa Bölge Sergisi´ne katılmaya hak kazanmıştır.

c. TÜBİTAK Liseler Arası İnsansız Hava Araçları (İHA) Yarışması:

TÜBİTAK tarafından bu yıl ilk kez gerçekleştirilecek olan Liseler Arası İnsansız Hava Araçları (İHA) Yarışması'na ilimizden 11 takım katılmaya hak kazanmıştır.

     2. 4004 TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı:

a. Biyoteknolojinin Renkleri Projesi:

Fen Bilimleri öğretmenlerinin biyoteknoloji, genetik mühendisliği ve alt dalları hakkında bilgilerinin, tutumlarının, biyoetik görüşlerinin, laboratuvar uygulamalarındaki bilgi ve becerilerinin, bu alanlardaki okuryazarlık seviyelerinin arttırılması, bilim ve bilim insanına olan bakış açılarını geliştirmek amacıyla Çerkezköy Kızılpınar Belediyesi Çok Programlı Anadolu Lisesi tarafından hazırlanan "Biyoteknolojinin Renkleri" adlı proje desteklenmeye değer görülmüştür.

     3. 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları:

a. İçindeki Sen Zorbalığı Yen Projesi:

Rehber öğretmenlerin proje süresince yenilikçi yaklaşımlara dayalı öğretim etkinliklerini kullanmaları yoluyla akran zorbalığında interaktif uygulama etkinliklerinin önemi hakkında farkındalık kazanmalarını sağlamak amacıyla Çerkezköy İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hazırlanan "İçindeki Sen Zorbalığı Yen" adlı proje TÜBİTAK tarafından kabul edilmiştir.

     4. 4006 TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı:

 2019-2020 Eğitim-Öğretim yılında 4006 TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı kapsamında 156 proje başvurusu yapılmış olup, bunlardan 87 tanesi sergilenmeye değer görülmüştür.

     5. 4007 TÜBİTAK Bilim Şenlikleri Destekleme Programı:

a. Bilmeyen Kalmasın Projesi - 3 (BİKA):  0-18 yaş aralığındaki ilkokul, ortaokul, ortaöğretim çağındaki öğrenciler ve veliler ile Tekirdağ halkı projemizin hedef kitlesini oluşturmaktadır. Proje kapsamında gerçekleştirilecek bilimsel sahne şovları, kreatif etkinlikler, laboratuvar çalışmaları, tematik deney gösterileri, yarışmalar ve söyleşiler ile katılımcıların temel bilimsel olguları fark etmelerini sağlamak; araştırma, sorgulama ve öğrenme isteklerini artırmak, bilimsel düşünme ve bilimi yaşama geçirme kapasitelerini yükseltmek hedeflenmektedir.

Müdürlüğümüz tarafından gerçekleştirilecek olan Bilmeyen Kalmasın Projesi 3'ün daha etkin olması amacıyla Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi, Süleymanpaşa Belediyesi, Tekirdağ İl Sağlık Müdürlüğü ve Tekirdağ İl Kültür ve Turizm Müdürlüğü ile işbirliğine gidilecektir.

b. "Bilim ile Afet" Projesi: Çerkezköy İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hazırlanan ve desteklenmeye değer görülen "Bilim ile Afet" adlı proje ile simülasyon atölyelerinde bir afet anının deneyimlenerek doğru davranış şekillerinin sergilenmesi, sanat atölyelerinde sanatsal etkinlikler ile doğayı korumanın öneminin kavranması, sergi çalışmaları ile doğal afetlerin etkileri, oluşma mekanizmaları hakkında bilgi edinilmesi ve çeşitli beceri atölyeleri ile katılımcıların afete hazırlık süreçlerinde ihtiyaç duyabilecekleri temel becerilerin kazandırılması hedeflenmektedir.